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市未成年人救助保護中心關(guān)愛平遙留守兒童

品味濃情端午 厚植家國情懷

來源:晉中晚報時間:2025-05-28

在端午節(jié)即將來臨之際,晉中市未成年人救助保護中心(以下簡稱市未保中心)聚焦留守兒童、困境兒童實際需求,深化農(nóng)村留守兒童品牌服務(wù)建設(shè),針對平遙縣香樂鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童數(shù)量多、需求廣的特點,聯(lián)合平遙縣香樂鄉(xiāng)人民政府、山西川至公益發(fā)展中心在西羌小學開展雙節(jié)主題活動,以彌補農(nóng)村留守兒童的情感缺失,豐富他們的精神文化生活,為他們帶去來自黨和政府的關(guān)愛與溫暖。

本次活動通過講述端午習俗、屈原故事、制作手工香囊、龍舟拼圖等形式,帶領(lǐng)孩子們了解端午文化的歷史淵源和精神內(nèi)核,搭建傳統(tǒng)愛國憂民精神與現(xiàn)代愛國主義時代價值融合的體驗框架,促進農(nóng)村留守兒童在文化浸潤中感悟家國情懷。

在小學低年級,市未保中心社工為孩子們精心設(shè)計了一堂別開生面的文化體驗課。上課伊始,社工以生動有趣的語言講述了愛國詩人屈原的感人故事,通過互動問答的方式,引導孩子們了解端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等豐富多彩的民俗活動。隨后,社工將話題轉(zhuǎn)向香囊,細致介紹了香囊的制作方法、佩戴意義、構(gòu)成要素及其寓意,“小朋友們知道嗎?古人佩戴香囊不僅是為了驅(qū)蚊避瘟,更寄托著平安健康的美好祝愿?!毕隳抑谱鳝h(huán)節(jié),艾草的清香在教室中彌漫,稚嫩的小手雖然不夠靈巧,但每個孩子都全神貫注地投入其中。當看到自己親手制作的香囊成品時,孩子們臉上洋溢著自豪的笑容。活動尾聲,社工帶領(lǐng)孩子們開啟了一段充滿童趣的端午節(jié)手勢舞學習。隨著歡快的音樂響起,孩子們紛紛舉起小手,眼睛亮晶晶地跟著社工學習每一個動作,在歌舞中深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍,端午文化的種子在他們的心中生根發(fā)芽。

在三四年級活動中,社工巧妙地以“時空穿越”為切入點,提出了一個富有想象力的問題:“如果能夠穿越回戰(zhàn)國時代,你們會用什么現(xiàn)代方法拯救屈原?”這個問題瞬間點燃了孩子們的思維火花,“發(fā)明一個智能救生艇自動救人!” “提前用手機短信通知楚國百姓!”“在跳江之前,告訴屈原一定要堅持下去!兩千多年后,我們的國家會變得特別強大,人民都過上了幸福的生活,還會永遠記得您的愛國精神!”孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言,天馬行空的創(chuàng)意讓活動氣氛格外活躍。

討論過后,活動進入龍船拼圖搭建環(huán)節(jié)。面對略顯復雜的制作步驟,孩子們并沒有輕易放棄,而是互相幫助、集思廣益。當龍船成型后,栩栩如生的樣子激發(fā)了孩子們的興趣,“哇,這個龍船好漂亮呀,真的像要劃起來一樣!”小小的臉龐上寫滿了成就與自豪。這場融合歷史文化與創(chuàng)意實踐的活動,讓抽象的文化概念化為具象的情感認同,使端午文化的精神內(nèi)涵真正走進了孩子們的內(nèi)心世界。

在高年級,社工組織學生們開展了“文化填空”活動。孩子們吟詩頌詞迎端午,濃情懷古思先賢,共同感受傳統(tǒng)文化魅力。通過視頻、故事、詩詞等形式,從屈原投江的悲壯傳說到各地豐富多彩的民俗演變,生動展現(xiàn)了端午節(jié)的千年傳承脈絡(luò)。社工拿出做好的龍舟掛件給大家展示,講述制作過程和注意事項。孩子們對照說明書,小心翼翼地拼接船身、安裝龍頭、穿入掛穗,遇到難題時,或皺眉思索,或仔細調(diào)整零件角度。隨著一個個零件精準嵌入,船身逐漸成型,威風的龍頭高高昂起。這些承載著文化記憶的手工藝品,不僅鍛煉了孩子們的動手能力和團隊協(xié)作精神,更讓凝聚先人智慧的端午傳統(tǒng)在新時代少年的心中煥發(fā)出勃勃生機。

本次活動創(chuàng)新性地將傳統(tǒng)文化教育與保密宣傳教育有機融合。在講解端午習俗時,社工巧妙引入“粽子包裹”的意象,向孩子們生動闡釋:“就像古人用粽葉緊緊包裹糯米一樣,我們也要保護好國家的秘密。”通過這種形象化的比喻,讓孩子們在傳統(tǒng)文化體驗中自然而然地接受保密教育,潛移默化地增強孩子們的保密觀念。

市未保中心主任孫瑞卿表示,此次端午主題活動以寓教于樂的方式,讓孩子們深刻感悟端午節(jié)蘊含的家國情懷與文化精髓,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火。今后,該中心將充分發(fā)揮民政部門的紐帶作用,打造系列化、品牌化的文化實踐活動,讓傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)農(nóng)村留守兒童的精神世界,為他們的健康成長注入持久的文化力量。

記者 路麗華